Collège Roger Vercel, DINAN

Festival « regards croisés, métiers et handicap »

2023-11-23T16:17:21Z

Vendredi 10 novembre, les élèves des deux classes de 5^e SEGPA et les élèves du dispositif ULIS se sont rendus au festival de courts métrages « Regards Croisés, métiers et handicap » au Palais du grand large à ST MALO. Ce festival contribue à promouvoir les politiques menées en faveur du handicap, mais aussi à l'échange d'expertises à partir de films où les compétiteurs du Festival expriment en 6 minutes maximum, de manière drôle, décalée ou sérieuse leur vie au travail. Le jury du Festival (…)

- Inclusion et accompagnement / ALaUne

Une matinée à l'atelier avec les élèves de 3è SEGPA

2023-01-11T14:39:22Z

Cliquez sur le lien pour télécharger la vidéo. https://filesender.renater.fr/?s=download&token=994302a8-f2fa-43bd-bcfd-041c19a170ed Réalisation Charles Ternois

- Inclusion et accompagnement

ULIS

2022-01-31T11:32:19Z

Les unités localisées pour l'inclusion scolaire (ULIS) Tous les dispositifs collectifs de scolarisation s'appellent unités localisées pour l'inclusion scolaire (ULIS) : ULIS-école, ULIS-collège, ULIS-lycée. Elles permettent la scolarisation dans le premier et le second degrés d'un petit groupe d'élèves présentant des troubles compatibles. Les élèves scolarisés au titre des ULIS. L'ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire) est un dispositif (et non pas une classe) ouvert sur le (…)

- Inclusion et accompagnement

Inclusion et accompagnement

2019-06-06T09:39:03Z

Se renseigner auprès du professeur principal de votre enfant

- Inclusion et accompagnement

EGPA Enseignement Général et Professionnel Adapté

2019-05-03T12:39:37Z

- Inclusion et accompagnement

PAI, PAP, PPRE

2019-05-03T12:30:39Z

P.P.R.E. et PAP Je souhaite préciser les responsabilités de chacun et le mode de fonctionnement de tous lorsque nous constatons qu'un élève rencontre des difficultés : OBJECTIF Aider l'élève dans l'acquisition du socle commun (connaissances, capacités et attitudes) à dépasser quelques difficultés que ce soit et sur une durée précise (scolaires, comportementales, familiales, sociales, d'organisation …) – Dans le cas du PAP, un intervenant (orthophoniste…) est toujours associé et le (…)

- Inclusion et accompagnement

Accompagnant des élèves en situation de handicap AESH

2019-05-03T12:29:41Z

Avec la loi de 2005, chaque école, chaque collège, chaque lycée doit accueillir les élèves en situation de handicap de son secteur. Un accompagnant des élèves en situation de handicap (AESH) est une personne recrutée pour aider à la scolarisation d'un enfant et l'aider à suivre une scolarité harmonieuse. Pour l'obtenir, il faut remplir un dossier auprès de la MDPH et attendre son accord. Les A.E.S.H. sont indispensables pour favoriser la scolarisation de ces élèves. Afin de permettre aux (…)

- Inclusion et accompagnement